Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
  Processing Request
Periodical

Opnieuw aandacht voor de Doorbraakpedagogiek van M.J. Langeveld

  • Authors : Thoomes, D.T.

Subjects: wijsgerige pedagogiek; fenomenologie; hermeneutiek

  • Source: In de Waagschaal, tijdschrift voor theologie, cultuur en politiek. 40(16):24

Record details

×
  • 1-2 of  2 results for ""Biografie""