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Academic Journal

Bildung und Biografie. : Probleme und Perspektiven bildungstheoretisch orientierter Biografieforschung.

  • Authors : Koller, Hans-Christoph, Verfasser

Subjects: Bildung; Bildungstheorie; Erziehungswissenschaft

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 62 (2016) H. 2, S. 172-184, 62:2

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Biografischer Eigensinn - widerständige Subjekte? : Subjekttheoretische Perspektiven in der Biografieforschung.

  • Authors : Thon, Christine, Verfasser

Subjects: Bildung; Bildungstheorie; Biografieforschung

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 62 (2016) H. 2, S. 185-198, 62:2

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Besatzungskinder in Deutschland nach 1945. : Bildungs- und Differenzerfahrungen.

  • Authors : Kleinau, Elke, Verfasser

Subjects: Bildung; Biografieforschung; Soziale Beziehung

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 62 (2016) H. 2, S. [224]-240, 62:2

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Bildung und Biografie. Probleme und Perspektiven bildungstheoretisch orientierter Biografieforschung.

  • Authors : Koller, Hans-Christoph, Verfasser

Subjects: Bildung; Bildungstheorie; Erziehungswissenschaft

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 62 (2016) H. 2, S. 172-184, 62:2

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Besatzungskinder in Deutschland nach 1945. Bildungs- und Differenzerfahrungen.

  • Authors : Kleinau, Elke, Verfasser

Subjects: Bildung; Biografieforschung; Soziale Beziehung

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 62 (2016) H. 2, S. [224]-240, 62:2

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Biografischer Eigensinn - widerständige Subjekte? Subjekttheoretische Perspektiven in der Biografieforschung.

  • Authors : Thon, Christine, Verfasser

Subjects: Bildung; Bildungstheorie; Biografieforschung

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 62 (2016) H. 2, S. 185-198, 62:2

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Verletzungsverhältnisse. : Erlebnisgründe, unbewusste Tradierungen und Gewalt in der sozialen Praxis.

  • Authors : Straub, Jürgen, Verfasser

Subjects: Gesellschaft; Erlebnis; Gewalt

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 60 (2014) H. 1, S. 74-95, 60:1

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Unbekannt, unverstanden, unterschätzt - Gregor Girards facettenreiche Schulpädagogik.

  • Authors : Bertschy, Beat, Verfasser

Subjects: Schultheorie; Bildungsgeschichte; Schulpädagogik

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 57 (2011) H. 4, S. 572-588, 57:4

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Erwachsenenbildung/Weiterbildung und Zeit. Einleitung in den Themenschwerpunkt.

  • Authors : Kade, Jochen, Verfasser; Seitter, Wolfgang, Verfasser

Subjects: Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 56 (2010) H. 3, S. 303-304, 56:3

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Wissenschaft autobiographisch - Öffentlichkeit, Reform, Kulturkritik, Konflikte. : Eine Sammelbesprechung.

  • Authors : Tenorth, Heinz-Elmar, Verfasser

Subjects: Reformpädagogik; Erziehungswissenschaft; Psychoanalyse

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 54 (2008) H. 5, S. 707-721, 54:5

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Klassenlehrer-Schüler-Beziehungen als biografische Passungsverhältnisse. : Fallstudien zum Verhältnis von Lehrer-Schüler-Interaktionen und Selbstverständnis der Lehrerschaft an Waldorfschulen.

  • Authors : Graßhoff, Gunther, Verfasser; Höblich, Davina, Verfasser; Stelmaszyk, Bernhard, Verfasser

Subjects: Interview; Unterrichtsbeobachtung; Autorität

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 52 (2006) H. 4, S. 571-590, 52:4

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Interkultureller Transfer oder Befremdung in der Fremde? : Deutsche Lehrerinnen im viktorianischen England.

  • Authors : Gippert, Wolfgang, Verfasser; Kleinau, Elke, Verfasser

Subjects: Forschung; Kulturdifferenz; Kulturaustausch

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 52 (2006) H. 3, S. 338-349, 52:3

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Wissen und Zertifikate. : Erwachsenenbildung/Weiterbildung als Wissenskommunikation.

  • Authors : Kade, Jochen, Verfasser

Subjects: Wissen; Wissensgesellschaft; Kommunikation

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 51 (2005) H. 4, S. 498-512, 51:4

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Biografieanalysen in der Erwachsenenbildungsforschung. : Orte der Verschränkung von Theorie und Empirie.

  • Authors : Nittel, Dieter, Verfasser; Seitter, Wolfgang, Verfasser

Subjects: Biografische Methode; Empirische Forschung; Qualitative Forschung

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 51 (2005) H. 4, S. 513-527, 51:4

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