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Academic Journal

Gewalt in der Erziehung als Unrecht thematisieren. : Perspektiven aus der Aufarbeitung sexuellen Kindesmissbrauchs.

  • Authors : Andresen, Sabine, Verfasser

Subjects: Erziehung; Erziehungswissenschaft; Empirische Forschung

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 64 (2018) H. 1, S. [6]-14, 64:1

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Gefährliches Halbwissen. : Zur Kritik liberaler Toleranzbegründungen.

  • Authors : Drerup, Johannes, Verfasser

Subjects: Demokratische Bildung; Gewalt; Konflikt

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 64 (2018) H. 1, S. 88-98, 64:1

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Ist das schon Gewalt? Zur Bedeutung des Gewaltverständnisses von Lehrkräften für ihren Umgang mit Mobbing und für das Handeln von Schülerinnen und Schülern.

  • Authors : Bilz, Ludwig, Verfasser; Steger, Jette, Verfasser; Fischer, Saskia M., Verfasser

Subjects: Befragung; Empirische Untersuchung; Einstellung (Psy)

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 62 (2016) H. 6, S. [841]-860, 62:6

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Strukturelle und institutionelle Einfallstore in katholischen Einrichtungen. Eine reflexive Betrachtung von Aufarbeitung sexueller Gewalt in katholischen Klosterinternaten.

  • Authors : Mosser, Peter, Verfasser; Hackenschmied, Gerhard, Verfasser; Keupp, Heiner, Verfasser

Subjects: Erziehung; Erziehungsmittel; Geschlechtsbezogene Pädagogik

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 62 (2016) H. 5, S. 656-669, 62:5

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Anhörungen von Zeitzeug_innen und ihre Bedeutung für die Aufarbeitung sexueller Gewalt. Erziehungs- und kindheitstheoretische Perspektiven.

  • Authors : Andresen, Sabine, Verfasser; König, Julia, Verfasser; Künstler, Sophie, Verfasser

Subjects: Erziehungstheorie; Erziehungswissenschaft; Bewältigung

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 62 (2016) H. 5, S. 624-637, 62:5

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Ist das schon Gewalt? Zur Bedeutung des Gewaltverständnisses von Lehrkräften für ihren Umgang mit Mobbing und für das Handeln von Schülerinnen und Schülern.

  • Authors : Bilz, Ludwig, Verfasser; Steger, Jette, Verfasser; Fischer, Saskia M., Verfasser

Subjects: Befragung; Empirische Untersuchung; Einstellung (Psy)

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 62 (2016) H. 6, S. [841]-860, 62:6

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Anhörungen von Zeitzeug_innen und ihre Bedeutung für die Aufarbeitung sexueller Gewalt. : Erziehungs- und kindheitstheoretische Perspektiven.

  • Authors : Andresen, Sabine, Verfasser; König, Julia, Verfasser; Künstler, Sophie, Verfasser

Subjects: Erziehungstheorie; Erziehungswissenschaft; Bewältigung

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 62 (2016) H. 5, S. 624-637, 62:5

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Strukturelle und institutionelle Einfallstore in katholischen Einrichtungen. : Eine reflexive Betrachtung von Aufarbeitung sexueller Gewalt in katholischen Klosterinternaten.

  • Authors : Mosser, Peter, Verfasser; Hackenschmied, Gerhard, Verfasser; Keupp, Heiner, Verfasser

Subjects: Erziehung; Erziehungsmittel; Geschlechtsbezogene Pädagogik

  • Source: Zeitschrift für Pädagogik, 0044-3247, Bd. 62 (2016) H. 5, S. 656-669, 62:5

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